สัปดาห์ที่ 19-20 ระหว่างวันที่ 17-28 เดือน กันยายน พ.ศ. 2555
สิ่งที่ได้เรียนรู้
สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ดิฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์และกระบวนการสอนเด็กพิเศษซึ่งจะมีความแตกต่างและพัฒนาการที่ต่างจากเด็กปกติแต่นั่นไม่ใช่อุปสรรคเพราะเด็กพิเศษเหล่านั้นสามารถนั่งเรียนกับเพื่อนในห้องได้อย่างปกติ
ปัญหา/อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
-
ปัญหา นักเรียนพิเศษที่เรียนร่วมกับเด็กปกติส่วนใหญ่มีปัญหาด้านสมาธิสั้น
และอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
-
แนวทางแก้ไข ครูให้การดูแลเป็นพิเศษเป็นผู้ชี้แนะแนวทางการปฏิบัติงานและการจัดกิจกรรมต่างที่นักเรียนต้องเข้าร่วมกับเพื่อนนักเรียนปกติ
-
สิ่งที่ควรศึกษาเพิ่มเติม
ศึกษพฤติกรรมและทำการสังเกตความก้าวหน้าและพัฒนาการของผู้เรียนอย่างใกล้ชิด
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น